Liderar, gestionar y asegurar en forma eficiente los procesos determinados en la Ley: el proceso de transición, instalación y funcionamiento del Servicio Local de Educación, asegurando la mejora continua en la gestión administrativa, gestión escolar, innovación y el desarrollo de sistemas de apoyo al aprendizaje de calidad en el territorio de su competencia.

Suministrar una educación pública equitativa, inclusiva y de calidad para los estudiantes del territorio en todos sus niveles, promoviendo la igualdad y equidad de género, mediante el fortalecimiento de las competencias de la comunidad educativa, el uso de tecnologías de la información y analítica de datos, una infraestructura adecuada y una gestión pedagógica que fomente un desarrollo integral con altos estándares.